1402:迂腐固执的老头儿[2/2页]
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起身了:“外不与战,外敌来犯岂能不战?一味防守,百姓吃苦,更显朝廷无能,不能庇佑江山,先帝曾言,都是血肉之躯,何来尊卑分明,皇室尚且有此底气,老师为何没有?
读书识礼者应谦卑有度,而不是鄙夷万物,天下百职各有所长缺一不可,若生盛世,那自然是诗词歌赋大行其道,若逢乱世,诗词歌赋是最无用的东西,手无缚鸡之力的读书人,若是没有力挽狂澜之才,也是最无用的人,比商人还不如,何必鄙夷?
老师一直都在为守丧较真,那老师可曾想过,若将所有该守丧的将士撤下来,大魏将会面对什么局面?国大而无人守,兵多而无将用,老师虽不曾上阵厮杀,但也该明白一个出色的将军对士兵的性命何等重要。
老师固执的要求守丧,却不着重停战,可见老师想的到底是片面了,人都死了,还守着旧礼有何用?人命还不值得那一套旧礼吗?老师不曾体会过生离死别之痛,却要陷大魏百姓于生离死别之痛,这就是老师所说的礼法吗?
普天之下,为人者最大,即便是礼法,也是因为被需要才被留下,而不是留下了才会被人需要,行事尚知审时度势,治国依然如此,如今的大魏士气正盛,若不趁热打铁一举立威中原,难道还要等四面楚歌之时遭人胁迫吗?”
他说了一大堆话,池三岳直勾勾的盯着他瞪大双眼,愤怒而又失望:“你到底,是弃了圣人教诲。”
萧必明行了一礼:“后日,学生会去国子监,还请老师莅临。”
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