四十四 淡然[1/2页]

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    接下来的四天，学校开放，愿意在校自习的来班级继续，愿意在家休息调整的也尊重。
    nbsp教室里空了一半的人，门窗打开，电风扇嗡嗡地唱着歌。不时有风穿堂而过，蓝色的窗帘随风飘舞，地上洒满了水，只有唰唰的翻书和写字的声音。
    nbsp初夏坐在讲桌前，看着台下默默复习的学生。想起多年前的自己也是在这样的一间教室里，为着自己的今天而努力。
    nbsp讲台前的那束百合边有些枯黄，快要开谢了，花蕊却还是坚挺着，散发阵阵清香。她从兜里拿出一片阿司匹林，郑大夫高血压，常年需要吃稀释血液的药物。随手丢进花瓶中，‘咚的一声响，她不记得自己从哪里看来的这个方法，阿司匹林能够让花开的更长久。
    nbsp“老师，这道题怎么回事？”有人来问题。
    nbsp初夏收了心，一点点的讲解着，阳光斜斜地招进来，一室花开静好。
    nbsp最后几天，年级组安排了老师坐班答疑，时间也宽松了不少，从早8：00到下午6：00。不用上操，不被强制，完全自愿。
    nbspA班拼的狠，班主任们和家长沟通之后，学生基本全部到校自习。老师们不知道从哪里又掏换出一些套卷，某某区的三模，某某地的押题宝典等等，学生们依旧奋笔疾书。
    nbsp只有两个人例外，一个是陈龙，发下卷子，他只是粗略的看一遍，题目都是挑挑拣拣的去做。没事就翻翻教材，与老师就套卷上的一些疑惑探讨一番。因为成绩亮眼，没有人逼着他必须完成什么。况且到了这个时候，也没有哪个老师非死乞白赖的批完整套卷子再点评。
    nbsp还有一个是赵海霞，她一直埋头做题，不过不是老师们发的新套卷，而是一本本厚厚的改错。之前整理好的改错，现在派上了用场。她一道道重头做，只要不熟练的，或者卡壳的，都用红笔圈出来，弄明白之后隔周再做第三遍。她一遍一遍的刷着错题，似乎要将自己之前的错误在高考前全部纠正过来。
    nbsp有老师试图劝说她做做新题，海霞就会迷蒙着抬起头，坚定地说：“老师，我脑子不够快，那么多的新题，听完就忘。我觉得这样是在浪费时间，不如把之前的错误好好纠正，不再犯。”
    nbsp有的觉得她说的有道理，于是不再劝。也有的觉得她傻，于是上课不再针对她讲解。还有的觉得她倔，于是任她自做自的去。
    nbsp她也迷茫，去问初夏这样做到底对不对，会不会真像老师说的那样。不定哪道题压中了，如果没做上高考不久吃亏了吗？
    nbsp初夏想了想，回了一句：“这种概率不是很大，我觉得你对自己才是最了解的，别人的建议都可以听，但到了这个时候，还是坚持自己认为最正确的方法才好。”
    nbsp“您知道吗？您每次好像什么都没说，但每次都会让我们知道到底该怎么办？”海霞笑。
    nbsp“是吗？”初夏想想，“因为你们已经知道自己该怎么办了啊，来我这里不过是寻求安慰而已吧！”
    nbsp海霞笑笑不再说话。
    nbspB班则是能有半个班到校自习就不错了，老班拉了张表，一一嘱咐在家复习的家长叮嘱孩子几点几点干什么。又把千万不要睡懒觉，千万不要熬夜的话叨叨咕咕的墨迹了几十遍。
    nbsp李海在家自己复习，天气太热，反正老师也不讲课了。只是

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